導(dǎo)語：
隨著教育改革的深入推進(jìn)，大多數(shù)學(xué)校都開始重視學(xué)生的午休時間，特別是深圳地區(qū)，由于氣候的原因，午休期間需要提供更好的體驗(yàn)感，因此在教室布局上有了更高的要求，鑒于此，本文將探討一下深圳教室午休床的布局和技巧。
目錄：
1. 選擇符合規(guī)格的床
1.1 床的規(guī)格
1.2 床的材質(zhì)
2. 安排科學(xué)的床位間距
2.1 床位間距的確定
2.2 床位排布的角度
3. 考慮合適的鋪墊與配飾
3.1 墊子的選擇
3.2 配飾布置
正文：
一、選擇符合規(guī)格的床
上下鋪床無頭5寸雙凳床是設(shè)立午休床的較為理想的床型。這種床有固定的升降槽，系統(tǒng)保證升降度數(shù)恰好。而且，這種床型的框架要采用鋼管的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，可承受重物。床架采用噴塑處理，耐磨、耐腐蝕、環(huán)保。從材質(zhì)本身或第三方機(jī)構(gòu)權(quán)威檢測來看，通過要求的所有安全質(zhì)量指標(biāo)，同時還有防靜電、無毒環(huán)保性能等，完全符合學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)。
二、安排科學(xué)的床位間距
教室內(nèi)各種家具安排的總平面設(shè)計(jì)至少應(yīng)滿足一下標(biāo)準(zhǔn)：每個人配套房罷位（睡床、寫字臺等）占據(jù)的超過平面位置與實(shí)際需要位置分別為75-80%時，可以獲得適宜的熟睡的效果；空鼓比例小于20%；無論在上下鋪移動時或最大平碼率90%時，其升降安全系數(shù)必須在超規(guī)格余數(shù)95%以上。
三、考慮合適的鋪墊與配飾
午休時間可能有學(xué)生愛頂老師，斷要睡的學(xué)生，和正常的睡眠問題，這個問題通常和舒適度、光線之類有關(guān)系。在之后的設(shè)計(jì)布環(huán)中，這些內(nèi)容被反映出來了。學(xué)校一般會為學(xué)生準(zhǔn)備輕便的干凈布圍，清洗事件是輕松實(shí)施的，尤其是學(xué)生想從校內(nèi)干凈的布鋪中帶走，則會有點(diǎn)障礙。
結(jié)論：
在學(xué)校午休床的布置中，選擇符合規(guī)格的床、排列合理的床位間距以及合適的鋪墊和配飾都是非常重要的省略品。這樣布局是能夠給學(xué)生提供更自然、靈活、愉悅和親近的午休時間的。涉及學(xué)生的平日重大經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校必須高效及時，隨時調(diào)整細(xì)節(jié)和品質(zhì)，挖掘優(yōu)質(zhì)服務(wù)的含義。
